Erde Step 2
Ergänzungsseite zu Step 2: Entdecken
Entdecken
Schaut euch eure Schule genauer an.
Achtet darauf, wo Umwelt oder der Umgang mit Dingen eine Rolle spielen. Es geht nicht darum, alles zu verstehen, sondern genauer hinzusehen.
Hilfe & Werkzeuge
Gute Beobachtungen sind:
- konkret: Papier wird weggeworfen, obwohl es noch genutzt werden könnte.
- genau beschrieben: Im Pausenbereich liegt oft Müll herum.
- ohne Bewertung: Nicht „Das ist schlecht.“, sondern „Das passiert hier.“.
Das hilft euch später, eine passende Idee zu entwickeln.
Zusätzlich können euch diese Fragen helfen:
- Was passiert hier immer wieder?
- Wo gibt es Unterschiede (z. B. viel/wenig, ordentlich/chaotisch)?
- Was wirkt normal – ist es aber vielleicht nicht?
- Was überrascht euch?
SDG-Teaser
Vielleicht merkt ihr schon, dass eure Beobachtungen mit größeren Zusammenhängen zu tun haben:
- wie wir Dinge nutzen
- was wir wegwerfen
- wie wir mit unserer Umwelt umgehen
Mini-Umfrage
Stimmt ab und vergleicht: Worauf achten die Gruppen aus anderen Klassen und Schulen besonders?
Weiter geht es mit Step 3
im MissionBook.