Wasser Step 3
Ergänzungsseite zu Step 3: Einordnen
Einordnen
Jetzt geht ihr einen Schritt weiter. Warum passiert das eigentlich so?
Überlegt gemeinsam:
- Woran könnte das liegen?
- Was beeinflusst die Situation? (z. B. Gewohnheiten, Bequemlichkeit, Abläufe)
Oft spielen mehrere Dinge gleichzeitig eine Rolle.
Hilfe & Werkzeuge
Wenn ihr nicht weiterkommt, denkt in möglichen Gründen:
- Gewohnheiten: Das macht man einfach so.
- Bequemlichkeit: Es ist einfacher.
- Fehlende Aufmerksamkeit: Niemand achtet darauf.
- Abläufe oder Regeln: Es ist so organisiert.
Ihr müsst keine perfekte Erklärung finden. Erste Ideen reichen völlig.
Jetzt noch ein Schritt weiter: Warum wäre es gut, wenn sich hier etwas verändert?
- Wird Wasser unnötig verbraucht?
- Hat das Auswirkungen auf Sauberkeit oder Hygiene?
- Beeinflusst das das Wohlbefinden im Alltag?
SDG-Teaser
Jetzt verbindet ihr eure Beobachtung mit größeren Fragen. Zum Beispiel:
- Wie gehen wir mit Wasser um?
- Was bedeutet das für Sauberkeit, Hygiene und Verfügbarkeit?
- Was brauchen Menschen, damit es ihnen gut geht?
- Was könnte langfristig verbessert werden?
Das passt zu den SDGs (einfach anklicken):
Die SDGs helfen euch zu verstehen, warum euer Thema wichtig ist.
Mini-Umfrage
Stimmt ab und vergleicht: Was nennen Gruppen aus anderen Klassen und Schulen als typische Gründe?
Weiter geht es mit Step 4
im MissionBook.